服務(wù)內(nèi)容：校園文化建設(shè)，校園文化設(shè)計(jì)

  學(xué)校開展的決定因素，不僅僅是學(xué)校物質(zhì)建造，他更與學(xué)校文化建造有著直接關(guān)系，當(dāng)今一個(gè)人是否是高素質(zhì)人才的規(guī)范不局限于他們的專業(yè)知識(shí)，更首要的還有他們的品德水平。但在學(xué)校中，學(xué)生們的品德水平的是看不見，摸不著的，好的學(xué)校文化能在無形中對(duì)學(xué)生們發(fā)生潛移默化的影響。

（美景案例：南岳區(qū)金月完小校園文化建設(shè)——靜心雅致，樂學(xué)向上

http://wh.cymj.cc/case_show-430.html）

學(xué)校是社會(huì)的一小部分，學(xué)校文化構(gòu)建著社會(huì)文化， 學(xué)校文明是現(xiàn)代教育的要害一步，他證明了學(xué)校文明在教育中的必要性，學(xué)校文化對(duì)學(xué)生品德與實(shí)質(zhì)的構(gòu)成有著熏陶、啟迪的作用。學(xué)校文明引導(dǎo)著青少年的健康開展。出色的校風(fēng)及學(xué)校師生互動(dòng)，能使學(xué)生在溝通中相互學(xué)習(xí)，高規(guī)范的學(xué)校文明，可以實(shí)現(xiàn)病毒式的傳達(dá)，對(duì)學(xué)生團(tuán)體及社會(huì)文明品德的進(jìn)步起著不可估量的推動(dòng)作用，然后推動(dòng)青少年的才能的全面進(jìn)步。學(xué)校文化帶來的廣泛性、靈活性，可以給我們帶來意想不到的作用。

某位哲學(xué)家說到“對(duì)學(xué)生實(shí)在有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境?！睂W(xué)校環(huán)境表現(xiàn)出一所學(xué)校健康向上的價(jià)值取向，這也是一所學(xué)校最值得評(píng)價(jià)的教育本錢。學(xué)校文化是學(xué)校的精華，它對(duì)學(xué)生的人生觀發(fā)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響是任何科學(xué)應(yīng)試教育課程所無法替代的。所以，對(duì)學(xué)校文化的立異開展具有不可言喻的行進(jìn)含義。

學(xué)校文明是一種整個(gè)民族文化的一個(gè)分支。學(xué)校文明以它一起的特性構(gòu)成物質(zhì)、原則、精力、課程、活動(dòng)、原則、精力等文明。這些文明是一種團(tuán)體互動(dòng)文明。它是國家賦予我們的權(quán)力，精神文明建造看似是無形的，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時(shí)分，就會(huì)感觸它的能量是無窮無盡的。因此我們要讓學(xué)生本身融入這種環(huán)境傍邊，受這種文化建造的啟迪和熏陶，在不知不覺中成為一個(gè)講文明、有教養(yǎng)、充滿活力的全方面開展的人才?，F(xiàn)代社會(huì)更需求勇于應(yīng)戰(zhàn)權(quán)威的、具有明顯特性和批評(píng)精力的學(xué)生，從應(yīng)試文化到全新的多樣新文化，是今后開展的必然選擇，學(xué)校文化建造勢(shì)在必行。

湖南美景創(chuàng)意已為國內(nèi)諸多學(xué)校提供了一流的校園文化設(shè)計(jì)方案，包括中南大學(xué)、湖南女子大學(xué)、湖南工學(xué)院、貴州興義民族師范學(xué)院、長(zhǎng)郡中學(xué)、砂子塘新世博、麓山國際等眾多學(xué)校，覆蓋了校園文化標(biāo)識(shí)、校園雕塑、文化園地、文化長(zhǎng)廊、功能室等眾多項(xiàng)目。  

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