服務(wù)內(nèi)容：校園文化建設(shè)，校園文化雕塑

石林縣鹿阜小學(xué)以“為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨，努力搞好校園文化建設(shè)；培養(yǎng)“德藝雙馨、自主學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)生，具體的做法是：

提煉奮發(fā)向上的觀念文化。學(xué)校利用校委會(huì)、黨支部會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)解讀學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)教職工、學(xué)生的在校言行必須遵循校訓(xùn)：厚德、篤行、尚美；教師的教學(xué)行為必須踐行教風(fēng)：樂教、活教、善教，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為必須體現(xiàn)學(xué)風(fēng)：好學(xué)、樂學(xué)、自學(xué)。

建設(shè)干凈優(yōu)美的文化環(huán)境。學(xué)校以綠化美化營(yíng)造環(huán)境美，現(xiàn)在，學(xué)校綠化面積超過校園面積45%。用“星光大道”“群星璀璨”“書山路”“樂學(xué)苑”“墨池”“健康路”等為學(xué)校的道路、景物、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小花園命名，使其增加文化色彩，起到勵(lì)志的作用。利用樓道、走廊等一切可利用的地方設(shè)置“樓梯文化”“樓層文化”讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)感恩，學(xué)到特長(zhǎng)和技能。開展“班級(jí)文化”突出班級(jí)文化的育人功能，做到“一班一品”，學(xué)校定期檢查評(píng)比。開展展板文化。六年級(jí)語文組推出了“詩詞飛花令”展活動(dòng)，五年級(jí)語文組推出《見字如面》書信展活動(dòng)，四年級(jí)語文組推出《分類成語大會(huì)》展活動(dòng)，一二三年級(jí)語文組推出《易讀錯(cuò)漢字糾錯(cuò)》展活動(dòng)和《易寫錯(cuò)漢字糾錯(cuò)》展活動(dòng)。

開展豐富多彩的文化活動(dòng)。1、教研活動(dòng)?！敖虊切恪痹u(píng)選，“課堂教學(xué)有效性考核活動(dòng)”“一師一優(yōu)課評(píng)選”等活動(dòng)。2、快樂閱讀活動(dòng)。周二、周四下午，學(xué)校統(tǒng)一安排兩節(jié)短課閱讀課外書，學(xué)校下發(fā)了開放式的書柜、課外書，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間借閱，年末組織詩文誦讀比賽活動(dòng)和作文比賽活動(dòng)。3、快樂書寫活動(dòng)。學(xué)校每周一、周三下午統(tǒng)一安排2節(jié)短課進(jìn)行硬筆書法練習(xí)活動(dòng)，每月組織書法比賽活動(dòng)。校刊——“鹿苑”，不但鍛煉了學(xué)生的習(xí)作能力，還提高了學(xué)生的書寫能力。4、快樂足球活動(dòng)。學(xué)校每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，每學(xué)期以班級(jí)開展足球聯(lián)賽，每年舉辦一次足球節(jié)，學(xué)校推廣了快樂“足球操”，創(chuàng)設(shè)了“快樂足球文化走廊”。5、升旗儀式。學(xué)校每周的升旗儀式都很隆重，全校師生著裝整齊，精神面貌良好。6、課間活動(dòng)。學(xué)校自編了《鹿阜小學(xué)養(yǎng)成教育操》《鹿阜小學(xué)感恩操》《鹿阜小學(xué)足球操》，同學(xué)們每天邊誦唱邊做操，既讓學(xué)生鍛煉了身體，也提醒了同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。7、藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，建有16個(gè)功能室，開全上足藝術(shù)教育課。

健全規(guī)范有序的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校黨支部制定《鹿阜小學(xué)黨員活動(dòng)制度》《鹿阜小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》《鹿阜小學(xué)黨員“三講”、“四比”活動(dòng)制度》等十余項(xiàng)規(guī)章制度，為促進(jìn)校園文化建設(shè)提供了保證，指明了方向。

通過一年的拼搏，學(xué)校順利通過了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收，學(xué)校黨支部獲得了縣級(jí)“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)，學(xué)校獲得市級(jí)“平安校園稱號(hào)”、市級(jí)“科技示范學(xué)?！狈Q號(hào)、省級(jí)“民族大團(tuán)結(jié)學(xué)校”稱號(hào)等；學(xué)校的科學(xué)學(xué)科和思品學(xué)科獲市級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)；朗誦、舞蹈都獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；兩次接待來自泰國(guó)、老撾、越南、柬埔寨的外賓訪問，每次都接待50多人，受到領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)；1位老師獲得“春城名師”稱號(hào)，1位老師獲“市級(jí)教壇新秀”稱號(hào)，1位老師評(píng)為“石林縣專業(yè)技術(shù)先進(jìn)個(gè)人”；6位老師獲國(guó)家級(jí)科研課題《傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)》成果展示課一等獎(jiǎng)，1位老師獲得國(guó)家級(jí)科研課題《傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)》經(jīng)驗(yàn)交流一等獎(jiǎng)。

湖南美景創(chuàng)意已為國(guó)內(nèi)諸多學(xué)校提供了一流的校園文化設(shè)計(jì)方案，包括中南大學(xué)、湖南女子大學(xué)、湖南工學(xué)院、貴州興義民族師范學(xué)院、長(zhǎng)郡中學(xué)、砂子塘新世博、麓山國(guó)際等眾多學(xué)校，覆蓋了校園文化標(biāo)識(shí)、校園雕塑、文化園地、文化長(zhǎng)廊、功能室等眾多項(xiàng)目。  

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