什么是校園文化建設？校園文化建設有著什么樣的意義？

學校文化建設不同于企業(yè)/社區(qū)/企業(yè)的文化。它承載著人文歷史的傳承，是學生學習知識的地方。典雅、嚴肅、樸素、自然是其本質特征。不同功用區(qū)的環(huán)境能夠經過不同的方法來詮釋對學校精神的了解，表現(xiàn)學校的多樣性、自由性和包容性，記錄學校在不同時期的開展過程。

一、功用分區(qū)：功用分區(qū)有必要運用“以人為本”的理念，使各功能區(qū)融合滲透。

二、學校特色：傳承文化，反應各學校人文精力和特色的學校環(huán)境。

三、生態(tài)環(huán)境：在學校規(guī)劃規(guī)劃中，充分利用環(huán)境保護和建設學校生態(tài)系統(tǒng)。

四、可持續(xù)發(fā)展：學校規(guī)劃應充分考慮未來發(fā)展，使規(guī)劃結構多樣化、協(xié)調性、靈活性，適應未來改變，滿足可持續(xù)開展的需要。

湖南美景創(chuàng)意文化建設有限公司，創(chuàng)辦于2003年3月，是一家集“策劃-設計-生產-施工-售后”于一體的文化建設與環(huán)境藝術一站式服務企業(yè)，公司坐落于長沙高新技術開發(fā)區(qū)麓谷國際工業(yè)園。與眾多院校合作，如中南大學、湖南大學、湖南農業(yè)大學、湖南女子大學、長郡中學、師大附中等等，數百個項目案例。